Дистанционное обучение - процесс получения знаний, умений и навыков с помощью интерактивной специализированной образовательной среды, основанный на использовании модульных программ обучения и новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии и реализующих систему сопровождения и администрирования учебного процесса.

     Дистанционная технология обучения, обеспечивает конституционное право и социальные гарантии всех граждан России в области образования, реально позволяет получать высшее образование представителям всех социальных слоев населения, прежде всего - жителям отдаленных сельских районов Удмуртской Республики, России, а также СНГ.

Основные принципы системы дистанционного обучения:

• Открытое планирование обучения на основе Государственного образовательного стандарта, свобода составления индивидуальной программы обучения путем выбора из системы модульных программ и учебных элементов.
• Свобода выбора времени и темпов обучения. 
• Прием документов по направлениям подготовки на заочную форму обучения с использованием дистанционных образовательных технологий ведется круглогодично.

Преимущества дистанционного обучения:

• Эффективность - улучшение соотношения достигнутого результата к затратам времени и других ресурсов на его достижение.
• Гибкость - возможность обучаться, выбирая время, место и темп обучения.
• Модульность - возможность обучаться по индивидуальному учебному плану, отвечающему личным потребностям.
• Параллельность - возможность обучения без отрыва от работы.
• Новые информационные технологии - использование в образовательном процессе новейших информационных и телекоммуникационных технологий, основанных на компьютерном оборудовании, компьютерных сетях, мультимедиа системах, позволяющих осуществлять контролируемую самостоятельную работу обучаемого.
• Новая роль преподавателя - тьютора-консультанта.
• Новая роль обучаемого - повышение ответственности за освоение образовательных программ и самоорганизация учебного процесса. 

     Дистанционное обучение - это технология индивидуальной подготовки учащихся в результате их погружения в интерактивную технотронную обучающую среду, обеспечивающую полный контроль учащегося, индивидуальное планирование учебного процесса и тестирования на расстоянии из единого центра дистанционного обучения.

     Основой в системе образования является обеспечение доступности государственных программ высшего профессионального образования для удаленных пользователей.

Дистанционная технология обучения - для кого?

     Для специалистов, уже имеющих высшее или среднее профессиональное образование.

     НОУ ВПО «КИГИТ» в состоянии обеспечить реальную возможность получения качественного образования группам потенциальных потребителей, которые не имеют возможности получить традиционные образовательные услуги в силу ограниченной пропускной способности существующей образовательной системы, удаленности вузовских центров, невозможности совмещения учебы с работой и других условий: 

• жителям сельской местности и регионов, удаленных от вузовских центров; 
• представителям профессий, связанных с мобильностью места работы; 
• лицам, проходящим действительную срочную (контрактную) службу в рядах национальных вооруженных сил СНГ, 
• лицам, имеющим медицинские ограничения для получения регулярного образования в стационарных условиях (инвалиды, раненые, находящиеся на излечении в госпиталях, лица, нуждающиеся в обучении исключительно на дому и т.п.); 
• лицам, находящимся в пенитенциарной системе или обслуживающим ее; 
• иностранным гражданам, русскоязычным гражданам СНГ, желающим получить образование в России, но не имеющим возможности приехать для учебы по различным причинам.  

     Дистанционное обучение отвечает требованиям современной жизни, особенно, если учесть не только транспортные расходы, но и расходы на организацию всей системы очного обучения. Отсюда все повышающийся интерес к дистанционному обучению не только высшему, но к самым различным его формам, необходимым на протяжении всей жизни человека.

     Дистанционное обучение обеспечивает необходимые ресурсы для одновременного получения слушателями параллельного обучения.

Организация дистанционного обучения

     Наши учебные программы строго соответствуют Федеральным Государственным образовательным стандартам и учитывают специфику конкурентного трудоустройства, современных требований работодателей к подготовке специалистов. Учебный процесс организуется на основе учебных планов. Основой учебного процесса является сочетание активной самостоятельной работы студента с учебными материалами и консультаций с преподавателями по предусмотренным дисциплинам. Консультации проводятся в интерактивном компьютерном режиме "вопрос-ответ".

     Преимуществом для работающих студентов, обучающихся по данной технологии, является то, что они занимаются в удобное для себя время, в удобном месте, затрачивая на обучение индивидуально необходимое количество времени.

     В НОУ ВПО «КИГИТ» на заочном отделении дистанционная технология реализуется преимущественно для наиболее подготовленных студентов, имеющих профильное среднее или высшее профессиональное образование, также желателен опыт работы по выбранному направлению, обеспечивающий достаточный уровень профессиональной квалификации для освоения образовательных программ с помощью дистанционных технологий.

     После подачи документов, необходимых для зачисления в Институт, и успешного прохождения  вступительных испытаний, студент может выбрать для обучения (по желанию) одну из следующих технологий:

     Кейс-технология основана на обмене текстовыми материалами на бумажных носителях; студенту выдается полный пакет учебно-методических пособий в печатном виде, индивидуальный график занятий на семестр. Зачеты и экзамены, курсовые работы выполняются студентом письменно и в установленные сроки направляются обычной или электронной почтой, или сдаются куратору студентом лично (по желанию). После проверки студенту сообщаются результаты сдачи зачетов и экзаменов. Консультации преподавателей студент может получать в письменном виде. Итоговая аттестация проводиться в Институте при очном участии выпускника.

     Интернет-технология основана на обмене материалами на электронных носителях, в том числе компьютерных сетях (Интернет, региональных и глобальных, в режиме обмена текстовыми файлами). Студент, желающий обучаться по Интернет-технологии, получает код-доступ к сетевым учебным материалам, получает консультации преподавателей в интерактивном режиме. Обучение осуществляется по индивидуальному учебному плану. Зачеты и экзамены, курсовые работы выполняются письменно и в установленные сроки направляются в электронном виде в Институт. Итоговые междисциплинарные экзамены и защиту выпускной квалификационной работы студент сдает лично.

Порядок организации учебного процесса

     В начале каждого семестра студенту выдается комплект учебно-методических материалов по дисциплинам семестра. В комплект входят: индивидуальный учебный план студента на семестр, учебно-методические пособия по изучению предметов, список рекомендуемой литературы, контрольные вопросы, тесты для зачетов, вопросы экзаменационных билетов, если предусмотрен экзамен. Обучение осуществляется в соответствии с индивидуальным учебным планом студента.

     После сдачи всех зачетов и экзаменов по семестру студент получает комплект учебно-методических материалов на следующий семестр. Учебный процесс реализуется на базе рабочих учебных планов в соответствии с индивидуальным учебным планом студента, графиком учебного процесса, графиком консультаций преподавателей по дисциплинам и т.д. К сдаче экзаменов допускаются студенты, имеющие положительные оценки по тестам текущего семестра. Курсовые работы также выполняются в соответствии с индивидуальным учебным планом студента. Для выполнения курсовой и дипломной работы студент получает методические указания. Лабораторные работы требуют личного присутствия в специализированных аудиториях института один раз в учебном году. Продолжительность составит на более трех дней. Лабораторные работы реализуются по следующим направлениям:

- 131000.62 «Нефтегазовое дело»

- 241000 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»

- 270800.62 «Строительство»

- 280700 «Техносферная безопасность»

     Освоение образовательных программ завершается итоговой аттестацией выпускников, включающей в себя сдачу итогового междисциплинарного экзамена, защиту выпускной квалификационной работы и выдачу на основании положительного решения Итоговой аттестационной комиссии диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца.

Адрес приемной комиссии: 426003, г. Ижевск, ул. В. Сивкова, 12а

Телефон: (3412) 502-161, 501-727.

e-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Порядок подачи электронного заявления находится

в разделе Абитуриенту – пункт «Подача электронного заявления»